Inclusive Centres of Culture 2024-2026

Art and culture for everyone – engaging locals, attracting visitors

Projektin keskeisenä tavoitteena on kehittää alueen kulttuurikeskuksia niin, että ne toimisivat elinvoimaisina kohtaamispaikkoina edistäen parhaimmillaan paikallisyhteisöjen ja matkailijoiden välistä vuorovaikutusta. Matkailualan ja kulttuurisektorin yhteistyöllä voidaan kehittää ympärivuotista matkailua sekä kotimaisten että kansainvälisten vierailijoiden keskuudessa tuomalla esiin alueen kulttuurisia vetovoimatekijöitä.

Hankkeen vetovastuullisena toteuttajana on Lapin ammattikorkeakoulu ja suomalaisena kumppanina Rovaniemen kaupunki, joka kehittää hankkeen myötä kulttuuritalo Korundin toimintoja. Ruotsalaisia kumppaneita ovat Konstmuseet i Norr (Kiiruna), Skogs- och samemuseet (Lycksele), Gold of Lapland (Västerbotten) sekä Uumajan yliopisto, jonka kehittämiskohteena on yliopiston osana toimiva Bildmuseet.

Hankkeen toteutusaika on 1.11.2024 – 31.12.2026 ja sitä rahoittavat Interreg Aurora -ohjelma, Lapin liitto, Region Västerbotten ja Lyckselen kunta. Hankkeen kokonaisbudjetti on 760 722 €, josta EU-tuen osuus on 492 995 €.

Hankkeen kumppanit kokoontuivat ensi kertaa yhteen tammikuun puolivälissä Korundissa Rovaniemellä. Kick-off-tilaisuuden tavoitteena oli syventää kumppanuutta sekä käsitellä hankkeen tavoitteita, toteutusta ja kestävän kehityksen painopisteitä. Tapaamisen yhteydessä pureuduttiin myös ensimmäiseen kehittämiskohteeseen, kulttuuritalo Korundiin, analysoiden sen nykytilaa, haasteita ja mahdollisuuksia. Kumppanit vaihtoivat näkemyksiä ja kokemuksia siitä, miten kävijämääriä saataisiin nostettua ja kulttuuripalveluita tehtyä entistä saavutettavammiksi ja inklusiivisemmiksi pohjoisen asukkaille ja matkailijoille.

Lisätietoja hankkeesta antaa projektipäällikkö Malla Alatalo, malla.alatalo(at)lapinamk.fi

Early Education in Museums for an Inclusive (MusEdu)

Lokakuussa 2025 alkanut Early Education in Museums for an Inclusive Future (MusEdu) on museopedagogisia varhaiskasvatuspalveluja kehittävä 2-vuotinen Erasmus+ -hanke (KA220-SCH – Cooperation partnerships in school education). Hankerahoitus on Opetushallituksen alainen.
 
MusEdu tarjoaa museoiden kanssa yhteistyössä inklusiivista ja korkealaatuista varhaiskasvatusta (Early Childhood Education and Care – ECEC). Hankkeessa suunnitellaan ja toteutetaan museopedagogisia oppimispalveluja esikouluikäisille. Yhdistämällä taideperustaisia lähestymistapoja muotoiluajatteluun hanke tukee esikouluikäisten oppimista, luovuutta ja aktiivista kansalaisuutta, sekä kestävää kehitystä.

Patrtnerit ovat Suomen lisäksi Italiasta, Romaniasta ja Norjasta.

Mukana hankkeessa on koulutusverkosto, yhdistys ja kaksi yliopistoa, museoita ja varhaiskasvatusta tarjoavia insituutioita:
 
Italiasta mukana ovat PaCO Design Collaborative ja Scuola Dell’infanzia Paritaria ”Maria Bambina”, Romaniasta All Grow Association ja Episcop Dionisie Romano -peruskoulun yhteydessä toimiva Gradinita cu Program Normal Piticot, Norjasta Arkitektur og Designhogskol en I Oslo ja Tradisjonshåndverk opplæringskontor og Kompetansesenter MiA- Museene i Akershus, jonka vieressä toimii päiväkoti, sekä Suomesta Lapin yliopisto ja Rovaniemen kaupunkia edustava Rovaniemen taidemuseo, jonka kanssa tehdään yhteistyötä Pohjoissaamen kielipesä Davvisámegiela giellabeassin kanssa. Kielipesä on kielivähemmistön tai alkuperäiskansan lasten päiväkotiryhmä, jossa lasten kanssa puhutaan pohjoissaamea.
 
Kullakin partnerilla on hankkeessa erityisalue, jota he painottavat. Niitä ovat museopedagogisten oppisisältöjen suunnittelu ja tarjoaminen fyysisiä, kielellisiä, sosiaalisia ja taloudellisia näkökulmia huomioiden. Täällä Suomessa painotus keskittyy Lapin pitkiin etäisyyksiin sekä vähemistökielen ja kulttuurin tukemiseen. Hankkeessa muotillaan oppimateriaaleja, joiden tavoitteena on tukea lasten saamelaista kulttuuri-identiteettiä ja tietämystä saamen kulttuurista. Lisäksi tarjotaan tietoa saamelaisesta taiteesta, kultuurista ja vähemistökielestä kansainvälisesti. Hankkeen päättyessä oppimateriaali on saatavilla ilmaiseksi verkossa, ja se käännetään sekä englanniksi että pohjossaameksi.

Lisäksi hanke pyrkii tavoittamaan muita varhaiskasvatuksen ja sitä tukevan kulttuurin sidosryhmiä. Hankkeen aikana järjestetään koulutustilaisuuksia varhaiskasvatuksen opettajille ja muille hankkeessa toimiville tahoille.

TaideLoikka 2024-2027

TaideLoikka – Taidetoiminta osana nuorten tukipalveluja

Rovaniemen kaupungille on myönnetty kolmevuotinen Euroopan sosiaalirahaston (ESR+) rahoitus TaideLoikka – hankkeeseen. Hankkeessa Rovaniemen taidemuseo järjestää maksutonta yhteisöllistä taidetoimintaa työelämän ja koulutuksen ulkopuolella oleville lappilaisille 15–29 -vuotiaille nuorille. Tavoitteena on ehkäistä syrjäytymistä, edistää aktiivisuutta omassa elämässä ja vahvistaa osallisuutta. Lisäksi hankkeessa esitellään taide- ja kulttuurialan koulutuspolkuja.

TaideLoikka toteutetaan yhteistyössä Rovaniemen etsivän nuorisotyön ja viiden Lapin kunnan kanssa. Taidetoiminnan tilaajina voivat olla kuntien nuorisotyöntekijät, aikuissosiaalityöntekijät, kuntien kulttuuritoimijat, tai kolmas sektori kuten yhdistykset. Toiminnan tavoitteena on parantaa kulttuurin saavutettavuutta Lapin kunnissa ja kehittää yhteistyötä olemassa olevien tukipalveluiden välillä. TaideLoikka hyödyntää Rovaniemen taidemuseon aikaisempien hankkeiden tuloksia.

TaideLoikka -hanke jakautuu kolmeen toimintakauteen. Jokaisen kauden alussa kunnissa kootaan nuorten TaideLoikka -ryhmät, jotka voivat halutessaan jatkaa koko hankkeen ajan. Yhden kauden aikana nuoret ovat mukana taidemuseon tai muiden taiteen osaajien suunnittelemassa taidetoiminnassa noin 8–10 kertaa. Sisällöt suunnitellaan taidemuseon kokoelmien ja vaihtuvien näyttelyiden sekä nuorten toiveiden pohjalta. Tavoitteena on, että jokainen saa osallistumisen kokemuksen aikaisemmasta taideosaamisesta riippumatta. Taidetoiminta tukee nuorten hyvinvointia ja osallisuutta ja auttaa löytämään omaa osaamista.

Hankkeessa luodaan kaksi toimintamallia:

1) Osallistava vertaistukimalli. Ryhmiin osallistuneet nuoret voivat jatkaa hankkeen taidetoiminnassa vertaisohjaajina. Ohjaajana työskennellessä nuoret saavat työkokemusta ja työelämässä tarvittavia taitoja.

2) Pysyvä toimijaverkosto. Hankkeessa luodaan malli taidemuseon, nuorten tukipalveluiden, etsivän nuorisotyön, nuorten työpajatoiminnan, sosiaalipalveluiden ja nuorten väliselle yhteistyölle. Tavoitteena on mahdollistaa syrjäisillä alueilla asuvien nuorten aktiivisuutta omassa elämässä ja vahvistaa osallisuutta.

TaideLoikka -hankepäällikkö 
Kaija Kähkönen
p. 040 359 4702
kaija.kahkonen@rovaniemi.fi

Hankesuunnittelija
Matti-Pekka Karikko
p. 040 144 8810
matti-pekka.karikko@rovaniemi.fi

Intoa taiteesta 2021-2023

Intoa taiteesta -hankkeen sisältö pohjautui 2020 toteutettuun Virtaa taiteesta -hankkeesta saatuihin lupaaviin tuloksiin. Jatkohankkeessa toteutettiin etänä toimivaa palvelua, joka sisälsi videoyhteyden kautta taidemuseon näyttelyyn tutustumisen ja siihen liittyvän työpajatoiminnan. Hanke kohdennettiin erityisesti aikuissosiaalityön piirissä oleville ryhmille. Etäpalvelun työpajoja olivat suunnittelemassa myös etsivän nuorisotyön kautta muodostetut nuorten ryhmät. Wihurin rahaston kokoelmataiteilijat olivat mukana kertomassa omasta taiteestaan sekä työskentelystään.

Etätyöpajojen sisällöt vaihtuivat kulloisenkin Rovaniemen taidemuseossa esillä olevan näyttelyn mukaan. Hankkeen aikana toteutettiin yhteensä noin 10 erilaista työpajakokonaisuutta ja työpajaosuudet liittyivät aina meneillään olevaan näyttelyyn. Livelähetykset taiteilijahaastatteluineen tallennettiin ja tilaajilla oli mahdollisuus katsoa ne myös jälkikäteen osittain tai kokonaan.

Palvelun tilaajina olivat kuntien nuorisotyöntekijät, aikuissosiaalityöntekijät, kuntien kulttuuritoimijat, opettajat tai kolmannen sektorin toimijat. Intoa taiteesta - opastukset ja työpajat olivat maksuttomia.